Início
Unidades Curriculares 2º Semestre
_Proc. Pedag. eLearning
__Temática I - Bibliografia Anotada
__Temática I - Produção de um artefacto sobre a Pedagogia do eLearning e o papel do professor online
__Temática II - Bibliografia anotada sobre PLEs
__Temática II - Os Personal Learning Environments
__Conferência da Prof.ª Edméa Santos
__Temática III - Gilly Simon: "e-tivities"
__Reflexão Final_PPeL
__e-Portefólio_PPeL
_Ambientes Virtuais de Aprend.
__AVA Geral
__Tema 1 - Educação Digital e Ecossistemas de Aprendizagem em Rede
__Tema 2 - Tecnologias interativas da web
__TEMA 3 - Plataformas digitais, ambientes digitais virtuais 3D, redes sociais e jogos digitais
__Tema 3 - Metaverso - O mundo dos avatares em 3 D
__Tema 3 - MISSÃO VirtualLIFE
__Tema 3 - Second Life ... experiência
__Tema 4 - Criação e desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem
__AVA - Reflexão Final
_Av_Contextos_eLearning
__AvCeL - Início
__Tema 1: Avaliação Pedagógica - Infográfico
__Tema 2: Avaliação Pedagógica Digital em Contextos de Elearning
__Tema 3: Instrumentos de Avaliação Pedagógica em Contextos de Elearning - Mapas Conceituais
__Tema 4: Desenho da Avaliação Pedagógica em Elearning
___Mapas Conceituais - Apresentação
__Reflexão final - UC AvCeL
__e-Portefólio - UC AvCeL
_MICO - Met. Invest. Contextos Online
__e-research: artigo conjunto
Unidades Curriculares 1º Semestre
_Met. Criativas Design da Aprend. Online
__Metodologias Criativas
_Ed. Socied. Rede
__Cibercultura
__Virtualização das Relações Sociais
__Recensão crítica do vídeo - A Vision of Students Today - de Michael Wesch
__EQUIPA SIGMA- Recensão crítica dos vídeos de Michael Wesch
_Mod. Edu. Distância
__Mapa Mundial de Educação a Distância - Equipa Austrália
__Otto Peters e a Teoria da Industrialização
_Mat. Rec. eLearning
__“Discussão - Educação Aberta e REA: O que são e para que servem?”
__Seleção de 2 REA
__“Produção de um REA”
__REA - Reflexão sobre o processo de produção
_Investig. Educação
_M_Ambo
__Webinar “Distance Education during the Covid period:

Mapas Conceituais - Apresentação

byMestrado eLearning Ana Valente -19:14:00 0

MAPAS CONCEITUAIS

Consultar a apresentação

Mapas Conceituais

Tags: AvCeL mapas conceituais

Partilhar em Facebook
Partilhar em Twitter

Enviar um comentário

(0)

Postagem Anterior Próxima Postagem

2022(37)
2021(5)

Sobre mim

Sou docente de Educação Especial. O trabalho com alunos "especiais" exige materiais adaptados às suas necessidades, por forma a promover a equidade educativa. A pandemia e o E@D exigiram a criação de recursos digitais, os quais, na minha opinião, contribuíram para a diferenciação e para o desenvolvimento do trabalho autónomo por parte dos alunos, com feedback automático sem necessidade de trabalho extra do professor. No ensino presencial continuei a utilizar os recursos digitais, iniciei o "desafio" de colocar os alunos no papel de "criadores" de alguns recursos, com minha orientação. As tecnologias digitais têm muitas potencialidades nas interações profissionais com os pares, alunos e outros parceiros educativos mas sobretudo para a criação de recursos digitais que potenciem a inclusão, a diferenciação e personalização, o envolvimento ativo dos alunos: na comunicação, na partilha e colaboração, na construção de conteúdos e na aprendizagem autorregulada. Foram estas algumas das razões para me aventurar na realização deste mestrado.

Blogs do MPEL

Samuel António
Liliana Silva
Álvaro Rosa
Sandra Pinto
Iolanda Carvalho
Paula Nogueira
Clotilde Soiane
Sofia Cabrita
Mª João Alves
Jefferson Matos
Ana Negrão
Ana Valente
Catarina Azevedo
Domingos Nunes
Suzana Pratas
Sónia Lamas

Design by - Blogger Templates | CopyBloggerThemes.com

Mapas Conceituais - Apresentação

MAPAS CONCEITUAIS

Enviar um comentário

Formulário de Contacto